蘇州市吳江區人民政府
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吳江召開慶祝第36個教師節座談會

2020-09-11 15:12 來源: 蘇州市吳江區人民政府 訪問量:

10日上午,吳江召開慶祝第36個教師節座談會,向全區廣大教育工作者致以節日的問候和美好的祝福。會前,區委書記李銘帶隊前往部分學校,走訪慰問堅守在一線的教育工作者們。李銘強調,教育決定未來,教師塑造未來,希望全區廣大教師和教育工作者繼續發揚默默耕耘、開拓創新的園丁精神,不斷把吳江教育事業推向前進,為打造“創新湖區”、建設“樂居之城”作出新的更大貢獻。區人大常委會主任徐曉楓、區政協主席李斌參加走訪并出席座談會。

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一直以來,吳江始終把教育作為首要的民生工程來抓,特別是2017年提出建設教育名區的目標,實施《深化教育綜合改革,全面提高教育質量三年行動計劃》,近三年累計新改擴建學校47所,增加學位近3萬個,蘇大未來校區、蘇州中學蘇州灣校區、蘇州旅游學院等一批高水平院校項目順利推進,同時新增了一大批高層次、高學歷的優秀教師,骨干名師占比超三分之一。

長三角生態綠色一體化發展示范區揭牌后,吳江更是搶抓長三角區域教育資源豐富的優勢,積極推動教育資源共享共用,組建“長三角高中名校發展聯盟”,成立“基礎教育一體化江蘇研究中心”,實施教師一體化培養、職業教育一體化招生等。今年9月8日舉行的長三角一體化示范區教育合作項目簽約啟動儀式上,“南師大附屬吳江小學、附屬吳江幼兒園”等五個優質項目成功簽約啟動,為吳江教育發展提供了有力支撐。

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李銘指出,要準確把牢立德樹人的根本任務?!芭囵B什么人、怎樣培養人、為誰培養人”,是教育的根本問題和永恒主題,要堅持正確的辦學方向,深入貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務。要加強思想政治教育,通過融入式、嵌入式、滲入式教育,讓學生在潛移默化中受到感染和熏陶。要構建高品質的育人體系,注重學生的身心健康、人格素養、核心能力的培養,深入探索拔尖創新人才的早期培養、一體化培養,培育更多高技能人才,推動產教深度融合,把學校搬到工廠去,把課堂搬到車間去。

李銘要求,要全力打造最具幸福感的教育名區。打造現代化教育名區,辦好人民滿意的教育,必須深化改革、大膽創新,真正辦好家門口的學校、辦出家門口的名校。要促進優質教育資源均衡發展,通過集團化辦學、校長教師的交流等方式的深入探索,讓名優學校的資源進一步輻射到鄉鎮薄弱的學校。要集聚高品質的學校,推動一流大學、大院大所在吳江設立校區或者研究基地,進一步挖掘深化吳江特色的教育資源。要激勵校長創新辦學,深化校長職級制改革,建立更加完善的校長梯隊培養體系,讓更多中小學校長走上教育家辦學之路。要打造優秀的教師隊伍,希望廣大教師爭當有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的引路人,成為受人尊敬的“大先生”。

李銘強調,要大力營造教育發展的更優生態。教育事業是一項龐大的系統工程,也是持久的艱巨工程,需要全社會大力支持、各行業傾力相助、各單位通力合作。要堅持教育優先發展,從戰略高度來認識教育工作的極端重要性,合理引導社會資金辦教育,大力發展普惠性民辦教育,在教育資源布局上下更大功夫。要弘揚尊師重教風尚,讓教師真正成為令人羨慕的職業。要加強多方聯動協同,凝聚起推動教育發展的合力,充分調動社會各界關注教育發展、服務學校教學、支持教師從教。

座談會上,全區優秀教師代表結合自身工作實際,圍繞農村幼教、援疆支教、民工子弟教育、集團化辦學、班級管理等方面內容作了交流發言,分享感想感悟。

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在會前的走訪慰問中,李銘一行前往鱸鄉實驗小學仲英校區、松陵一中、吳江中學等學校,慰問教育工作者們,與他們進行深入交流,了解學校、教師的辦學特色、育人理念,并聽取相關意見建議。

副區長湯衛明參加走訪并主持座談會。

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